jueves, 3 de septiembre de 2009

REFLEXIÓN FINAL:


Hay que entender y comprender al individuo como un ser complejo, además que socializa en relación con otros individuos para que se puedan producir transformaciones del conocimiento y culturalmente; en donde gracias a los intercambios del saber, se va generando permanentes cambios en el tiempo, por lo cual va naciendo la globalización donde se fue impulsando el desarrollo de la organización educativa y donde los docentes tuvieron que ir capacitándose, ya que se iban presentando nuevas tecnologías las que ocupan los docentes, y los profesores que en esa fecha estaban egresando, generando nuevas evoluciones y el desarrollo muy rápido de la ciencia, además de las nuevas tecnologías por lo que se han ido complejizando las organizaciones educativas donde las personas se están formando o han querido conseguir ciertos objetivos que se encuentran en permanente reconstrucción, luego se iban presentando nuevas ideas de esto aparecen una nueva serie de factores y consecuencias, donde el paradigma postmoderno trajo para la organizaciones educativas la incertidumbre y esfuerzos para el cambio, ya que estas organizaciones comenzaron a ser dependiente del estado unas de las consecuencia que trajo todo esto fue que el curriculum tradicional podía ser modificado con mas desigualdad educativa y mayor contenidos donde los profesores se verán con sobre carga para ellos.
La organización educativa es una maquina no trivial en permanente construcción en el desarrollo de la formación del educando, impredecible en los resultados y además en constante crisis ya que a los docente cada vez le van apareciendo nuevos proyectos y nuevas leyes o nuevos contenido que tienen que ir midiendo además de decir que exigen calidad de la educación pero no ven las realidades que hay en cada establecimiento, donde además de que está la complejidad que podrían ver más investigadores e indagadores para poder descubrir la realidad de todos los colegios que existen en nuestro país y poder ayudar a salir adelante como a los colegios rurales que se encuentran en las zonas extremas.
A nuestro parecer debemos cambiar la visión que tenemos de nuestros establecimientos, para poder mejorar la educación que tenemos y mejorar la organización educativa que existe. Donde tenemos que ir mejorando nuestra forma de pensar e ir respetando los puntos de vistas de los demás y los de cada uno e ir mejorando los diálogos y las reflexiones, además de aceptar las criticas de las demás personas como parte del mundo que esta cambiando.

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